Raszková Jana (6.B)

Milí rodiče a děti, moc vás pozdravuji a posílám pár námětů na domácí výuku. Doufám, že jste zdraví, chodíte na procházky a pozorujete jarní přírodu. Myslím na vás a těším se , až se sejdeme. Jana a paní asistentky Helenka a Katka 1)Rozvíjení poznání     Poznej a ukaž domácí a hospodářská zvířata(kráva, slepice, ovce, pes, prase,kočka, husa, kůň)     Poznej jejich mláďata, jak se nazývají?     Čím se živí?, ukaž     Jaký užitek nám dávají?, ukaž na obrázku     Najdi ve starém časopise nějaké domácí nebo hospodářské zvíře vyfocené, vystřihni si a nalep na papír (do sešitu) 2)Grafické cvičení - kroužení, vinutí 3)Náměty pro výtvarné a pracovní činnosti 4) Zpívejte s ukazováním obrázků 5)Jak se líhnou kuřata- ukazuj postup na obrázku, správně skládej za sebou +      ( cvičte prsty- spojujte palec a ukazováček, znázorňujte "píp") 6)Opakování poznávání jarních rostlin "U JANY NA ZAHRADĚ"     Najdi, ukaž květin

Dobrý den milí rodiče a děti, doufám, že jste strávili příjemné a veselé Velikonoce. Určitě doma máte ještě zásobu vajec. Zkuste je s dětmi ukládat (vyfouklá nebo uvařená) do krabiček na vajíčka podle čísel 1-3 ( kdo zvládá - 1-6), čísla napište fixem na krabičky... Také si můžete stáhnout pracovní listy. Přeji, ať se daří učení hrou. Vaše Jana 1)Spoj stejná vajíčka 2) Domalujte dětem do košíku vajíčka (kdo zvládne, maluje sám), můžete i barevně - děti hledají určený počet (Kristýnka, Adámek a Vašík 1-3, Honza a Dominik 1-6) 3)Vybarvi správný počet vajíček (určete i barvu, kterou budou děti vybarvovat), Vašík, Kristýnka a Adámek s pomocí 1-3, Honza a Dominik sami 4) Rozvíjení poznání - zkuste si doma zasadit semínka a pozorujte, jak rostou (tráva, řeřicha, hrášek, fazole apd...), děti budou rosit a zalévat vodou... PL-přilož, ukazuj, jak jdou obrázky za sebou: 5)  Poznávej, kdo je moje rodina? Přikládej (napište jména rodinných příslušníků -Honza, Dominik, Kr

Milá Kristýnko, Honzíku, Vašíku, Dominiku a Adámku! Všechny vás moc zdravím, doufám, že se máte dobře a že se snažíte také plnit školní úkoly s maminkou a tatínkem. Vyberte si pracovní listy, které se vám líbí a snažte se. Dostala jsem fotky od Dominika, který se doma opravdu snaží, proto je na konci blogu posílám. Také jsem ráda, že nosíte roušky jako vaši rodiče, aby jste neonemocněli. Šikovná Kristýnka se také pochlubila s fotkou. Mám vás moc ráda a posílám velkou💋. Jana 1)Vyprávějte si o Velikonocích a jejich lidových tradicích, ukazujte a opakujte říkadla: 2) Říkanky s pohybem rukou: Ťuk á , ťuk á  dešt í k, m á  barevn ý  deštn í k, ťuk á , ťuk á  prst í kem, kdo je pod t í m deštn í kem? To jsem j á  panenka, toč í  se mi suk é nka, běž í m, běž í m k slun í čku, osušit si sukničku. To jsou ruce, to jsou dlaně, m ý dlo s vodou d á me na ně. A po m ý dle dobr é  j í dlo a po j í dle zase m ý dlo. M á m dvě uši k naslouch á n í  a dvě oči na kouk á n

1)Říkanky s pohybem Kos Já jsem kos, ty jsi kos.   (ukazujeme na sebe, potom na děti) Já mám nos, ty máš nos.   (ukazujeme na svůj nos, potom na nos dítěte) Já mám sladkou, ty máš sladkou.   (ukazujeme na svoji pusinku, potom na pusinku dítěte) Já mám hladkou, ty máš hladkou.   (pohladíme svoji tvář, potom tvářičku dítěte) My se máme rádi, my jsme kamarádi.   (obejmeme se) Hlava, ramena, kolena Hlava, ramena, kolena, palce ,  (ukazujeme dle slov říkanky) kolena, palce, kolena, palce, hlava, ramena, kolena, palce, oči, uši, pusa, nos. Petrklíč Není, není ze železa,   (otáčíme zápěstím ručiček, jako že není není) přece je to klíč. Otevírá bránu k jaru,   (předvádíme odemykání) je to petrklíč. Petrklíč, petrklíč,   (zvedneme ukazováček jako pozor) zima už je pryč. Petrklíč, petrklíč od jara je klíč.   (opět předvádíme odemykání 2)Procvičujte šikmé čáry 3)Procvičujte psaní A 4) Ukazujte si květiny venku na procházce, sbírejte, poznávejte sedmikrá